Cunha Santos DK da, Oliveira Santos JC de, Oliveira Ramos MJ, Moura Silva G, Yuriko Kameo S. PERCEPÇÕES DE DISCENTES NA ÁREA DA SAÚDE ACERCA DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM PAUTADA EM METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM. REVASF. 2021;11(26):04-27. Acessado novembro 10, 2026. https://periodicos.univasf.edu.br/revasf/article/view/1549