HASHIZUME, Cristina Miyuki. A CARTOGRAFIA COMO MÉTODO DE INVESTIGAÇÃO E INTERVENÇÃO EM REALIDADES DA EDUCAÇÃO E SAÚDE. Revista de Educação do Vale do São Francisco, [S. l.], v. 10, n. 21, p. 245–258, 2020. Disponível em: https://periodicos.univasf.edu.br/revasf/article/view/952. Acesso em: 13 mar. 2026.