H. Silva, “THE FANER METHODOLOGY: A DIDACTIC APPROACH TO SCIENTIFIC FAKE NEWS”, REVASF, vol. 16, nº 38, p. 1–32, abr. 2026, Acessado: 10º de novembro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.univasf.edu.br/revasf/article/view/3376