DIÁLOGOS ENTRE A EXTENSÃO E A METODOLOGIA DE PAULO FREIRE

AÇÕES DO PROGRAMA “APROXIME-SE” DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19

Autores

  • Gabriel Braga
  • Maria Augusta Oliveira
  • Nathalia Costa
  • Ramiro Oliveira Universidade Federal de Minas Gerais

Palavras-chave:

Programa Aproxime-se; Extensão Universitária; Paulo Freire.

Resumo

O presente relato de experiência visa estabelecer conexões entre a extensão universitária e a metodologia defendida por Paulo Freire. Para isso, serão discutidas as formas como o Programa “Aproxime-se”, do Centro de Apoio à Educação à Distância (CAED) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) realizou suas ações nas edições de 2020 e 2021 durante o isolamento social. Após a declaração de estado de pandemia pela Organização Mundial da Saúde (OMS), surgiram desafios e, dessa forma, a metodologia de atuação e o processo de trabalho precisaram ser aprimoradas e adaptadas para o contexto remoto. Assim, as novas práticas vivenciadas são relevantes para o cenário atual da extensão, reforçando também a importância da continuidade do “Aproxime-se” para manter o vínculo com a comunidade.

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Publicado

2022-08-16

Edição

Seção

Relatos de Experiência