MÉTODOS E METODOLOGIAS DE EXTENSÃO RURAL

APLICAÇÃO PRÁTICA DO DIA DE CAMPO NOS CURSOS DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS

Resumo

As mudanças na forma de atuação dos extensionistas rurais, em um contexto histórico de ATER pública no Brasil, também refletem no processo de ensino da extensão rural das faculdades de ciências agrárias. A inserção do ideal participativo nos processos de planejamento e execução dos métodos e metodologias trouxeram a necessidade de uma visão crítica sobre o aprendizado dos futuros extensionistas. Este trabalho tem como objetivo demonstrar a utilização de métodos e metodologias participativas de extensão rural no ensino dos cursos de ciências agrárias da Universidade Estadual do Oeste do Paraná – Unioeste com ênfase para o método dia de campo. Para a coleta de dados qualitativos e quantitativos, foi utilizada metodologia de análise participante, questionários e entrevistas estruturadas. Pode-se concluir que a adoção de práticas inovadoras no ensino da extensão rural auxilia para a formação dos acadêmicos e os preparam melhor para o mercado de trabalho.