DIFUNDINDO AS POTENCIALIDADES DOS INFOGRÁFICOS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA A PARTIR DE UM CURSO ONLINE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco, [S. l.], v. 11, n. 24, p. 559–579, 2021. Disponível em: https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1495. Acesso em: 19 nov. 2024.