PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E O ENSINO DE ARTES VISUAIS: UM BREVE PANORAMA DA PRODUÇÃO ACADÊMICA NO BRASIL. Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco, [S. l.], v. 14, n. 34, p. A8 01–25, 2024. DOI: 10.5281/zenodo.13624865. Disponível em: https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/2741. Acesso em: 22 dez. 2024.