[1]
“PRIMEIRA INFÂNCIA EM FOCO: A EDUCAÇÃO INFANTIL COMO CONTEXTO POTENCIALIZADOR DA APRENDIZAGEM SOCIOEMOCIONAL”, REVASF, vol. 10, nº 21, p. 354–381, abr. 2020, Acessado: 22º de janeiro de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/525