DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA A ALFABETIZAÇÃO, O LETRAMENTO E A INCLUSÃO DE ALUNOS EM SITUAÇÃO DE EXCLUSÃO SOCIAL. REVASF [Internet]. 25º de abril de 2024 [citado 22º de novembro de 2024];14(33):A13 01-29. Disponível em: https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/2767