Playfulness as a Component of Care for Institutionalized Elderly Women: Internship Experiences from a Technical Course in Elderly Care

Care for Institutionalized Elderly Women

Authors

  • Danize Aparecida Rizzetti Universidade Federal de Santa Maria
  • Ana Claudia Dalosto de Souza Carvalho Universidade Federal de Santa Maria
  • Rita Maria Rosa Lucion Puchale Universidade Federal de Santa Maria

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.15521168

Keywords:

active aging, leisure, health promotion, elderly women, comprehensive care

Abstract

This paper describes the internship experience of students from an Elderly Care Technician program at a public university in southern Brazil at a long-term care institution for elderly women, where they conducted recreational and play-based activities aimed at promoting the residents' health. The activities took place during weekly morning sessions at the institution, stimulating various sensorimotor and cognitive components and encouraging self-care. The students had the opportunity to develop a refined and attentive approach to care, focusing on the holistic well-being of the elderly women. Their interventions helped maintain or improve the residents' physical and cognitive conditions while respecting their life stories, individualities, and unique characteristics. Ultimately, the internship fostered a focus on humanized care, evoking feelings of being welcomed, a sense of belonging, and a sense of being valued within the care facility.

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Author Biographies

  • Danize Aparecida Rizzetti, Universidade Federal de Santa Maria

    Graduada em Fisioterapia pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (2009), Especialista em Gestão em Saúde pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2012), Mestra e Doutora em Bioquímica pela Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA (2012 e 2016). Realizou Doutorado Sanduíche no Instituto de Investigación en Ciencias de la Alimentácion - CIAL-CSIC-UAM (2015). Atuou como fisioterapeuta da UNIPAMPA (2010-2018), onde exerceu atividades de auxílio ao ensino, pesquisa e extensão nos laboratórios de Fisioterapia Cardiorrespiratória, de Função Pulmonar e na supervisão de estágio em Fisioterapia Hospitalar. Atualmente é professora dos Cursos Técnico em Cuidados de Idosos, Técnico em Farmácia e Técnico em Enfermagem do Colégio Politécnico da UFSM (2018), no qual ministra as disciplinas de Anatomia e Fisiologia Humana, Cuidado à Pessoa Idosa Independente, Atividades Físicas e Lazer para a Pessoa Idosa, Prevenção de Acidentes Domésticos e Primeiros Socorros, Patologias Prevalentes na Pessoa Idosa e supervisiona estágios na área de Cuidado à Pessoa Idosa Independente e Dependente em Instituições de Longa Permanência para Idosos (ILPIs). Além disso, desenvolve atividades de pesquisa e extensão voltadas à Saúde da Pessoa Idosa Institucionalizada e à Formação do Cuidador.

  • Ana Claudia Dalosto de Souza Carvalho, Universidade Federal de Santa Maria

    Graduação em Curso Técnico em Cuidados de Idoso

  • Rita Maria Rosa Lucion Puchale, Universidade Federal de Santa Maria

    Graduação em Curso Técnico em Cuidados de Idoso

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Published

2025-05-26

Issue

Vol. 15 No. 36 (2025): Edição Regular

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How to Cite

RIZZETTI, Danize Aparecida; DALOSTO DE SOUZA CARVALHO, Ana Claudia; ROSA LUCION PUCHALE, Rita Maria. Playfulness as a Component of Care for Institutionalized Elderly Women: Internship Experiences from a Technical Course in Elderly Care: Care for Institutionalized Elderly Women. Journal of Education of the São Francisco Valley, [S. l.], v. 15, n. 36, p. R6 01–15, 2025. DOI: 10.5281/zenodo.15521168. Disponível em: https://periodicos.univasf.edu.br/revasf/article/view/2616. Acesso em: 10 nov. 2026.