PALHAÇOTERAPIA: A EMPATIA E SEUS REFLEXOS NA FORMAÇÃO EM SAÚDE PELA ANÁLISE DAS REAÇÕES DOS PACIENTES DURANTE ATUAÇÕES

Resumo

Os clowns surgem como especialização do trabalho do palhaço. Eles não são nem terapeutas nem palhaços comuns e necessitam de uma grande percepção do ambiente e do outro para, a partir disso, improvisar. Clowns geralmente trabalham em duplas, com o objetivo de haver sempre um estímulo do “jogo” – uma expressão terna usualmente utilizada para seu desempenho com seu parceiro e com os pacientes, acompanhantes e profissionais que atuam nos hospitais –, além de proporcionar ao indivíduo a liberdade para participar ou não do jogo. Diante disso, é necessário que o clown utilize diversos mecanismos para fazer “fluir o jogo”, além de poder ser capaz de alcançar o paciente, o acompanhante ou o profissional da saúde. Para tal, é essencial que o clown aprenda a utilizar de uma ferramenta extraordinariamente poderosa nas relações humanas: a empatia. Esse texto tem por objetivo relatar experiências de estudantes de Medicina que atuam como clowns quanto ao exercício de empatia praticado diante das diversas reações das pessoas-alvo de suas atuações no ambiente hospitalar, caracterizando, então, a relação direta entre a palhaçoterapia e seus atuantes e as capacidades intrínsecas à empatia, que podem ser desenvolvidas através de um exercício contínuo.