GRUPO DE APOYO PARA PACIENTES CON HEMOFILIA: ¿QUÉ CAMBIÓ DESPUÉS DE LA PANDEMIA DE COVID-19?

Autores/as

  • Natanias Macson da Silva Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
  • Lara Candice Costa de Morais Leonez Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
  • Allyssandra Maria Lima Rodrigues Maia Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Palabras clave:

Relaciones Comunidad-Institución, Educación en Salud, Hemofilia A, Hemofilia B, COVID-19

Resumen

La hemofilia es una enfermedad genética, ligada al cromosoma X, caracterizada por una deficiencia de factores de coagulación (VIII o IX) y la consecuente alteración de este importante proceso fisiológico, dando lugar a eventos hemorrágicos de gravedad variable. La atención médica para las personas que viven con hemofilia involucra varios aspectos políticos y sociales, que incluyen romper paradigmas y formar redes de apoyo. En este aspecto, los proyectos de extensión universitaria surgen como una herramienta que une el desarrollo de estrategias de educación para la salud y mejoras en la atención a través del intercambio de conocimientos entre estudiantes, profesionales, pacientes y la comunidad en general. Este trabajo tiene como objetivo describir las actividades del proyecto de extensión Grupo de Apoyo a Personas con Hemofilia, algunas de las metodologías utilizadas, así como los desafíos enfrentados y las adaptaciones realizadas con el advenimiento de la pandemia COVID-19. Las acciones del proyecto permitieron fortalecer los vínculos entre los pacientes con hemofilia y la comunidad académica, contribuyendo a la construcción de conocimientos sobre la enfermedad y la mejora de la formación médica, así como a la promoción de la salud, el bienestar físico y mental de los participantes.

Biografía del autor/a

  • Natanias Macson da Silva, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

    https://orcid.org/0000-0003-1044-7319

    Titulação: Graduação em Biomedicina pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Brasil. Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Saúde e Sociedade (PPGSS) da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), Brasil; Acadêmico do Curso de Graduação em Medicina da UERN, Brasil.

    Afiliação: Faculdade de Ciências da Saúde da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (FACS/UERN), Brasil.

    E-mail: nataniasmacson95@gmail.com

  • Lara Candice Costa de Morais Leonez, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

    https://orcid.org/0000-0002-5213-5594

    Titulação: Graduação em Biotecnologia pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil; Acadêmica do Curso de Graduação em Medicina da UERN, Brasil.

    Afiliação: Faculdade de Ciências da Saúde da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (FACS/UERN), Brasil.

    E-mail: laracandice@gmail.com

  • Allyssandra Maria Lima Rodrigues Maia, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

    https://orcid.org/0000-0001-6590-5095

    Titulação: Doutora em Ciência Animal pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil. Professora Adjunta do Curso de Graduação em Medicina da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN).

    Afiliação: Faculdade de Ciências da Saúde da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (FACS/UERN).

    E-mail: allyssandrarodrigues@uern.br

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Publicado

2023-02-28

Número

Vol. 11 Núm. 1 (2023)

Sección

Informes de Experiencia