BRINCANDO Y APRENDIENDO: LA IMPORTANCIA DE LAS ACCIONES EN SALUD VOLTADAS PARA EL PÚBLICO INFANTIL
Palabras clave:
Educación en Salud, Salud del Niño, Promoción de la Salud, Salud en la EscuelaResumen
La propuesta del presente artículo es relatar las acciones educativas en salud infantil realizadas en las unidades del Programa Nueva Semilla en Petrolina / PE, vinculadas al Ayuntamiento Municipal, a través de un proyecto de extensión ejecutado por discentes de Enfermería de la Universidad Federal del Valle del São Francisco. El trabajo se basó en el aprendizaje activo, donde el niño tiene autonomía para participar y contribuir a su propio conocimiento, a través de actividades lúdicas, orientadas a las áreas distintas de la salud, con cuatro ejes, salud general, personal, nutricional y ambiental, con acciones educativas que promovieron la salud y la calidad de vida de los niños y consecuentemente, familias y comunidades. Las intervenciones se mostraron relevantes para los niños, mientras que los educadores relataron el cambio de hábitos y actitudes de los mismos, demostrando la
efectividad del proyecto y contribuyendo a su continuación y diseminación en las unidades
involucradas
