HISTÓRIA DO ATENDIMENTO ÀS CRIANÇAS PEQUENAS NO BRASIL:

CONCEPÇÕES, POLÍTICAS E PRÁTICAS

Autores

  • Livia Cristina Ribeiro Reis IFG
  • Telma Aparecida Teles Martins Silveira Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás

Palavras-chave:

Infância, Criança, Políticas de Educação Infantil

Resumo

O artigo discute a política de atendimento à criança pequena no Brasil e identifica concepções e práticas relacionadas aos modelos de atendimento. Conduzimos nossas análises à luz do Materialismo Histórico Dialético, compreendendo a Educação Infantil como um campo em permanente processo de transformação. A pesquisa, de natureza qualitativa, foi realizada através de um estudo bibliográfico e documental. Foi possível concluir que, historicamente, a relação entre os discursos políticos e as práticas materializadas explicita diversas contradições e antagonismos. Também observamos que diferentes concepções de criança, infância e Educação Infantil se contrapõem e coexistem simultaneamente ao longo desse processo histórico.

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Biografia do Autor

  • Livia Cristina Ribeiro Reis, IFG

    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás

  • Telma Aparecida Teles Martins Silveira, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás

    Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Goiás (2000), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Goiás (2007) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal de Goiás (2015). Atualmente sou pesquisadora voluntária da Universidade Federal de Goiás, professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tenho experiência na área de Educação, com ênfase em Teorias educacionais e processos formativos, atuando principalmente nos seguintes temas: Organização e gestão do trabalho pedagógico, Educação Infantil, Currículo e práticas pedagógicas em diferentes mediações, trabalho docente, formação e profissionalização docente, Processos de ensino e aprendizagem-desenvolvimento.

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Publicado

10-06-2019

Edição

v. 9 n. 19 (2019)

Seção

Artigos

Licença

 

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Como Citar

REIS, Livia Cristina Ribeiro; SILVEIRA, Telma Aparecida Teles Martins. HISTÓRIA DO ATENDIMENTO ÀS CRIANÇAS PEQUENAS NO BRASIL:: CONCEPÇÕES, POLÍTICAS E PRÁTICAS. Revista de Educação do Vale do São Francisco, [S. l.], v. 9, n. 19, p. 145–170, 2019. Disponível em: https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/426. Acesso em: 31 jan. 2026.