Processos de maternagem e trabalhadoras (es) do sus: um relato de experiência do pet- saúde equidade

Authors

  • Evanzia Layne Novaes Xavier Universidade de Pernambuco- UPE
  • Clara Lorrana Santos de Souza Universidade de Pernambuco- UPE
  • Yuri Coelho de Moura Teixeira Universidade de Pernambuco- UPE
  • Camila Argolo Pitanga Universidade de Pernambuco- UPE
  • José Luís Amorim Universidade Federal do Vale do São Francisco
  • Diego Felipe dos Santos Silva Universidade de Pernambuco- UPE

Keywords:

Mulheres trabalhadoras, Equidade em Saúde, Sistema Único de Saúde

Abstract

A conciliação entre maternagem e trabalho no Sistema Único de Saúde (SUS) evidencia desafios estruturais, emocionais e institucionais que perpassam os direitos e as condições laborais de trabalhadoras atuantes na rede pública de saúde. Compreender essas vivências é fundamental para fortalecer práticas de cuidado mais justas e equitativas. Este estudo apresenta o relato de experiência da Oficina “Processos de Maternagem e Trabalhadoras(es)”, desenvolvida pelo PET-Saúde Equidade da Universidade de Pernambuco (UPE), com o objetivo de promover reflexões sobre direitos, desafios e experiências relacionadas à maternagem entre trabalhadoras do SUS. A atividade foi planejada e conduzida coletivamente por tutores, preceptores e discentes do projeto, envolvendo cerca de 22 participantes, majoritariamente mulheres cisgêneros, entre enfermeiras, técnicas de enfermagem, zeladoras e profissionais de segurança. Fundamentada na Pesquisa-Ação, a oficina assumiu caráter participativo e utilizou estratégias ativas de ensino-aprendizagem, como pré e pós-testes digitais, histórias em quadrinhos (HQ) produzidas com apoio de inteligência artificial, mapas mentais sobre legislações referentes à maternidade e nuvens de palavras com percepções das participantes. Essas metodologias favoreceram uma abordagem dialógica, sensível e colaborativa, valorizando as experiências das trabalhadoras e estimulando o debate sobre equidade de gênero e direitos trabalhistas no contexto do SUS. Os resultados apontaram para o fortalecimento da escuta ativa, do trabalho em equipe e da capacidade de adaptação às demandas coletivas. Para os discentes, a vivência representou uma oportunidade de aproximação com a realidade do serviço público, contribuindo para uma formação ética, crítica e humanizada, comprometida com a equidade e o cuidado integral.

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Author Biographies

  • Evanzia Layne Novaes Xavier , Universidade de Pernambuco- UPE

    Graduanda em Nutrição

    Universidade de Pernambuco- UPE

  • Clara Lorrana Santos de Souza, Universidade de Pernambuco- UPE

    Graduanda em História

    Universidade de Pernambuco- UPE

     

  • Yuri Coelho de Moura Teixeira, Universidade de Pernambuco- UPE

    Graduando em Fisioterapia

    Universidade de Pernambuco- UPE

  • Camila Argolo Pitanga, Universidade de Pernambuco- UPE

    Graduanda em Nutrição

    Universidade de Pernambuco- UPE

     

  • José Luís Amorim, Universidade Federal do Vale do São Francisco

    Graduado em Psicologia

     Universidade Federal do Vale do São Francisco

    Psicólogo da equipe e-Multi da cidade de Petrolina-PE

  • Diego Felipe dos Santos Silva, Universidade de Pernambuco- UPE

    Doutor em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde

    Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Professor da Universidade de Pernambuco- UPE

References

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Published

2026-03-03

Issue

Section

Relatos de Experiências

How to Cite

NOVAES XAVIER , Evanzia Layne; SANTOS DE SOUZA, Clara Lorrana; DE MOURA TEIXEIRA, Yuri Coelho; ARGOLO PITANGA, Camila; AMORIM, José Luís; DOS SANTOS SILVA, Diego Felipe. Processos de maternagem e trabalhadoras (es) do sus: um relato de experiência do pet- saúde equidade. Revista de Educação do Vale do São Francisco, [S. l.], v. 16, n. 38, p. 18, 2026. Disponível em: https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/3222. Acesso em: 3 mar. 2026.