MATEMÁTICA BÁSICA INSTRUMENTAL (MBI): UM PROJETO DE EXTENSÃO DO PROFOS/UFRJ

Autores

  • Alexandre Herculano Ferreira Freitas
  • Cassio Alan Ferreira Maduro

Palavras-chave:

Matemática Básica, Formação Continuada, Competências Matemáticas

Resumo

O presente trabalho consiste num relato de experiência do projeto de extensão Matemática Básica Instrumental (MBI), integrante do Programa de Formação Continuada de Servidores Públicos da Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). O objetivo principal dessa ação foi oportunizar ao participante o redimensionamento de seus conhecimentos e competências matemáticos, bem como o aperfeiçoamento de sua habilidade para mobilizá-los de forma a contribuir para a sua qualidade de vida e, consequentemente, para o atendimento dos interesses institucionais. Realizado por meio da modalidade de educação a distância (EAD), suas atividades avaliativas consistem em discussões no Fórum Virtual e na realização de Tarefas Semanais e de um Trabalho Final de Curso. Os resultados mostraram que há uma satisfação geral com o curso, no entanto, sugerem a necessidade de ampliação do seu tempo de duração e dos prazos para a realização das atividades.

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Publicado

2020-03-18

Edição

Seção

Relatos de Experiência