O PATRIMÔNIO CULTURAL ARQUEOLÓGICO COMO TEMA DE ATIVIDADES DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM PARINTINS-AM

Autores/as

  • Clarice Bianchezzi Universidade do Estado do Amazonas

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.14170279

Palabras clave:

Educação Patrimonial, Patrimônio arqueológico , Divulgação Científica

Resumen

El proyecto de extensión universitaria Tras las huellas del patrimonio arqueológico: educación patrimonial en las escuelas ha buscado contribuir a la educación patrimonial, la divulgación científica y la formación escolar, con la temática del patrimonio arqueológico en Parintins, Amazonas, desarrollada en la educación básica y la educación superior. Las actividades desarrolladas con foco en el patrimonio arqueológico de Parintins, a través de clases expositivas, resaltan la importancia patrimonial e histórica de los restos materiales y los talleres de modelado de objetos de arcilla/cerámica. Así, el patrimonio arqueológico ganó protagonismo en la vida cotidiana de las escuelas de la ciudad, valorando, respetando, fomentando estudios sobre la riqueza arqueológica presente en este lugar y contribuyendo a comprender la relación histórica de largo plazo de los restos con la historia de presencia indígena en Parintins-AM. Los grupos de estudiantes han interactuado con el tema, en los encuentros hemos logrado despertar el entendimiento sobre las normas y procedimientos cuando se producen hallazgos fortuitos –debido a la recurrencia de estos hallazgos- y fomentamos la valoración de la historia y la materialidad cultural, además de la protección del vasto patrimonio arqueológico disperso por el municipio.

Publicado

2024-11-21

Número

Sección

Informes de Experiencia