AÇÕES EDUCATIVAS PARA A PROMOÇÃO DO AUTOCUIDADO EM SAÚDE DE PESSOAS COM ACOMETIMENTOS VASCULARES PERIFÉRICOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Autores/as

  • Thays de Oliveira Moura Fé Santana Universidade Federal do Vale do São Francisco
  • Débora Raquel Freires Ribeiro Universidade Federal do Vale do São Francisco
  • Cristiane Medeiros Passos Universidade Federal do Vale do São Francisco
  • Ingrid Gabriella Martins de Sousa Universidade Federal do Vale do São Francisco
  • Vitória de Barros Siqueira UNIVASF

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.14357299

Palabras clave:

Autocuidado, Educação em saúde, Doenças cardiovasculares

Resumen

Introducción: las enfermedades del sistema circulatorio son la mayor causa de muerte en brasileños mayores de cincuenta años, representando un problema de salud pública. Esta incidencia se correlaciona, además de con la edad, con el sedentarismo y la mala adherencia al tratamiento, siendo el autocuidado una estrategia importante para mejorar el pronóstico, la autonomía y la independencia del individuo. Objetivo: Relatar la experiencia de estudiantes de enfermería durante las actividades de extensión educativa para fortalecer el autocuidado de personas con enfermedades vasculares periféricas atendidas en el policlínico de un Hospital Universitario. Método: Estudio cualitativo y descriptivo, tipo relato de experiencia. Las actividades educativas fueron desarrolladas por cuatro estudiantes de enfermería y una enfermera docente. De las acciones participaron pacientes con problemas vasculares atendidos en el policlínico. Los talleres se desarrollaron en el auditorio del servicio a través de círculos de conversación temáticos basados ??en la teoría del Autocuidado de Orem. Resultados: Se realizaron diecisiete talleres con la participación de ciento veinte usuarios. Los estudiantes necesitaban poner en práctica sus conocimientos sobre anatomía, fisiología, farmacología y semiotecnia de forma accesible y lúdica. Conclusión: la experiencia de extensión permitió a los estudiantes consolidar los conocimientos aprendidos durante su formación, animándolos a mejorar su creatividad y comunicación. acercándolos a la población objetivo.

 

Biografía del autor/a

  • Thays de Oliveira Moura Fé Santana , Universidade Federal do Vale do São Francisco

    Discente de enfermagem da Universidade Federal do Vale do São Francisco

  • Débora Raquel Freires Ribeiro, Universidade Federal do Vale do São Francisco

    Discente de enfermagem da Universidade Federal do Vale do São Francisco

  • Cristiane Medeiros Passos , Universidade Federal do Vale do São Francisco

    Discente de enfermagem da Universidade Federal do Vale do São Francisco

  • Ingrid Gabriella Martins de Sousa, Universidade Federal do Vale do São Francisco

    Discente de enfermagem da Universidade Federal do Vale do São Francisco

Publicado

2024-12-10

Número

Sección

Informes de Experiencia