¿POR QUÉ TODAVÍA HABLAR Y BUSCAR HACER EXTENSIÓN UNIVERSITARIA?

Resumen

Actualmente la extensión universitaria es comprendida como componente constitutivo de la formación superior y elemento indisociable de la enseñanza y la investigación. El presente trabajo tuvo por objetivo abordar aspectos históricos, conceptuales, principios y directrices que fundamentan teórica y metodológicamente la acción extensionista en las Instituciones de Enseñanza Superior en Brasil. Por medio de la investigación bibliográfica se revisaron
discusiones en algunas de las principales referencias sobre la temática. Se observó que la extensión universitaria no puede ser entendida como acción puntual y unidireccional de las instituciones hacia la sociedad, ésta debe ser comprendida como un proceso que involucra dimensiones educativas, culturales y técnico-científicas en intervenciones ciudadanas en las cuales los sujetos de las universidades / institutos federales y de la sociedad establecen
relaciones horizontales de participación en las acciones y tomas de decisiones, con miras a las
transformaciones sociales.