PERCEPÇÕES DISCENTES SOBRE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA
Palavras-chave:
Educação superior, Extensão universitária, EstudantesResumo
O presente artigo traz uma incursão histórica acerca do Movimento de Córdoba e suas pautas, como elementos de luta para a juventude brasileira no período ditatorial e as conquistas para a compreensão da universidade como lugar da diversidade, concomitantemente, enfatizando a criação tardia da universidade em solo brasileiro e os impasses vividos pelo movimento estudantil durante a ditadura. O percurso metodológico utilizado para obtenção dos dados foi a: a observação, pesquisa documental e bibliográfica e a entrevista semiestruturada e análise crítica das informações, fundamentadas na análise de conteúdo. Apontamos como principal resultado a extensão como fator que contribui para permanência discente.
