A GEOMETRIA NOS PRIMEIROS ANOS ESCOLARES

Autores/as

  • Marcelo Bergamini Campos Rede Municipal de Ensino de Barbacena/MG

Palabras clave:

Ensino de Geometria: História da Educação

Resumen

Organizada por Maria Célia Leme da Silva e Wagner Rodrigues Valente, a obra apresenta uma singular investigação sobre o trabalho com a geometria nos anos iniciais no Brasil. Os autores partem de uma análise dos conteúdos que foram priorizados em diferentes épocas, a forma como eram abordados bem como as diversas percepções sobre os objetivos do ensino. O resgate do percurso histórico possibilita que sejam estabelecidas interlocuções e explicitadas divergências com as atuais tendências e concepções. O livro constitui-se em uma singular investigação sobre o assunto e proporciona aos leitores, especialmente professores ou futuros professores, importantes reflexões sobre o trabalho com o tema ao longo da Educação Básica.

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Univasf, campus Centro, Petrolina. Foto de Luís Gustavo

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Publicado

2020-07-16

Cómo citar

Campos, M. B. (2020). A GEOMETRIA NOS PRIMEIROS ANOS ESCOLARES. Revista De Educação Da Universidade Federal Do Vale Do São Francisco, 10(22), 240–246. Recuperado a partir de https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/531

Número

Vol. 10 Núm. 22 (2020): Edição Regular e Dossiê Infância e Tecnologia

Sección

Resenhas

Licencia

Derechos de autor 2020 Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco

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