Apresentação do dossiê
Metodologias na formação e nas práticas de ensino de professores que ensinam matemática
Mots-clés :
Docência, Matemática, EnsinoRésumé
A formação de professores que ensinam matemática sempre foi permeada de desafios no preparo desses profissionais quanto aos métodos e técnicas de ensino que melhor se adequem às demandas educacionais, a cada época. Essas demandas resultam em reformas curriculares refletindo tendências de ensino que, por sua vez, evocam mudanças na prática docente (...)
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(c) Tous droits réservés Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco 2021
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