ENVIRONMENTAL EDUCATION IN THE TEACHING PLAN OF THE TECHNICAL COURSE IN ENVIRONMENT/IFMT/CAMPUS CUIABÁ/BELA VISTA

Authors

  • Paulino Ferreira Filho IFMT/Campus Cuiabá
  • Rosilene Paula da Silva Secretaria Municipal de Educação de Várzea Grande/MT
  • Helena Amaral da Fontoura UERJ/São Gonçalo

Keywords:

Environmental Education, Technical Education, Teaching Plan

Abstract

From a qualitative approach, analyzed by the Thematization method, we seek to understand the records related to Environmental Education (EA) in the Teaching Plans of the Technical Course on Integrated Environment at the Middle Level, IFMT/ Campus Cuiabá/Bela Vista Campus. We requested that the 34 teachers deliver a copy of the Teaching Plan, with 31 participants giving us this document. The Technical Course in the Environment has a total 06 semesters, but at the time it was in progress from the 1st to the 3rd semester. We observed that the participants were clear that EA is the responsibility of all disciplines, being something regulated in the official IFMT documents. A total of 14 Teaching Plans recorded the approach of EA, which gives us elements to infer that students have received training in EA and are being provoked to reflect that they are part of the environment and that it needs to be taken care of ethically and responsibility.

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Author Biographies

  • Paulino Ferreira Filho, IFMT/Campus Cuiabá
     Paulino Ferreira Filho, Instituto Federal de Mato Grosso/Campus Cuiabá.  ¹ Doutorando em Meio Ambiente pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Mestre em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Técnico em Assuntos Educacionais do  Instituto Federal de Mato Grosso.  Membro do Grupo de Pesquisa Gestão, Políticas e Territorialidades em Áreas Protegidas da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. E-mail: paulino.ferreira@ifmt.edu.br   

     

  • Rosilene Paula da Silva, Secretaria Municipal de Educação de Várzea Grande/MT

    2 Mestre em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso. Professora na Rede Municipal de Várzea Grande/MT. Membro do Grupo de Estudos em Políticas e Formação Docente – GEPForDoc da Universidade Federal de Mato Grosso. E-mail de contato: rosyl131213@gmail.com

  • Helena Amaral da Fontoura, UERJ/São Gonçalo

    3 Doutora em Ciência pela Escola Nacional de Saúde Pública.  Mestre em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Professora titular da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Membro do Grupo de Pesquisa Formação de Professores, Processos e Práticas Pedagógicas. E-mail: helenafontoura@gmail.com

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Published

2026-07-04

Issue

Vol. 16 No. 39 (2026): Edição Regular

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How to Cite

FERREIRA FILHO, Paulino; DA SILVA, Rosilene Paula; DA FONTOURA, Helena Amaral. ENVIRONMENTAL EDUCATION IN THE TEACHING PLAN OF THE TECHNICAL COURSE IN ENVIRONMENT/IFMT/CAMPUS CUIABÁ/BELA VISTA. Journal of Education of the São Francisco Valley, [S. l.], v. 16, n. 39, p. 01–21, 2026. Disponível em: https://periodicos.univasf.edu.br/revasf/article/view/3093. Acesso em: 10 nov. 2026.