v. 11 n. 25 (2021): Edição Regular e Dossiê – Educação, Saúde e Direitos Humanos / Dossiê - O campo da História da Educacão No Brasil | Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco

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Artigos

GAMIFICAÇÃO DO ENSINO CONCEPÇÕES DOCENTES ACERCA DO USO DE ATIVIDADES GAMIFICADAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Daniel Pereira de Alencar, Ednaldo Gomes da Silva

07-36
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GRAFISMOS INDÍGENAS COMO PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE ARTES VISUAIS

Daiane Marques, Janedalva Pontes Gondim

37-55
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EFEITOS DO DISCURSO DE ÓDIO SOBRE O DESENVOLVIMENTO SOCIOMORAL ENSAIO TEÓRICO

Franciela Félix de Carvalho Monte, Maria Aline Rodrigues de Moura, Pâmela Rocha Bagano Guimarães

56-83
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DIALOGANDO COM AS CRIANÇAS SOBRE MIGRAÇÕES POR MEIO DA LITERATURA INFANTIL

Gabrielle Rosinski, Carolina Araujo Michielin, Rosa Elisabete Militz Wypyczynski Martins , Amábili Fraga

84-100
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AVALIAÇÃO ENTRE DUAS FORMAS DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE DE ADOLESCENTES ESCOLARES QUAL É A MELHOR NA ABORDAGEM DA AÇÃO FARMACOLÓGICA DAS DROGAS?

Jéssica Valéria Silva de Souza Fonseca, Braz Jose Nascimento Junior, Dulcilene Maria Filgueira Dias, Rosy Kátia Souza Gonçalves, Denes Dantas Vieira

101-124
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AVALIAÇÃO DO EXTRATO AQUOSO DA CINZA NA PROSPECÇÃO DE ALGUNS METABÓLITOS SECUNDÁRIOS E COMO PROPOSTA METODOLÓGICA EM EXPERIMENTOS NO ENSINO DE QUÍMICA

Roberto Luis Nhamússua, Daniel Agostinho

125-149
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INTERPRETANDO E CONSTRUINDO REPRESENTAÇÕES GRÁFICAS COM ESTUDANTES DO 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Lucineide de, Amauri da Silva Barros, Givaldo Oliveira dos Santos

150-174
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ENSINO DE CIÊNCIAS E A DEFECTOLOGIA DE VYGOTSKY A TIFLOLOGIA EM UM ESTUDO DE CASO

Aline Da Silva, José Cláudio Fonseca Moreira

175-193
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FISIORUN JOGO DIDÁTICO AUXILIAR NA CONSTRUÇÃO E FIXAÇÃO DOS CONHECIMENTOS DE FISIOLOGIA VETERINÁRIA BÁSICA

Ellen Cordeiro Cordeiro Bento da Silva, Thomás Souza e Silva, Giovanna Isabella de Souza Couto

194-209
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ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL UMA ANÁLISE NA PERSPECTIVA DA REITERAÇÃO

Thayse Iglesias, Camila Silveira

210-239
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Relatos de Experiências

IDENTIFICAÇÃO E MANEJO DE DISPARADORES DE VIOLÊNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR A EXPERIÊNCIA DE ACADÊMICOS DE MEDICINA EM ATIVIDADES DE EXTENSÃO

Lucas Araujo Souza, Gabriela Sandes Machado, Bianca Lima Gondim Osman, Roberta Stofeles Cecon, Maria Augusta Vasconcelos Palácio

536-551
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AÇÕES DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE DIRECIONADAS A PROFESSORES DE ESCOLAS PÚBLICAS RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ACADÊMICOS DE MEDICINA

Adson Aragão de Araújo Santos, Hellen de carvalho Lima, Anacely Guimarães Costa, Roberta Stofeles Cecon, Maria Augusta Vasconcelos Palácio

552-570
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AS DIVERSAS FACES DA VIOLÊNCIA NO NAMORO UM RELATO DA EXPERIÊNCIA DE DISCENTES DE ENFERMAGEM COM ADOLESCENTES ESCOLARES

Rosana Alves de Melo, Carlos Eduardo Benevides Passos, Efraim Ricardo Souza Santos Filho, Gilvan Rodrigues da Cruz Junior, Mariana Brandt Fernandes Santos, Patrick Leão Carvalho de Sousa, Thainá da Costa Santos Gonçalves

571-592
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CURIOSITZ UMA EXPERIÊNCIA DE TRABALHO COM NARRATIVAS NAS AULAS DE PRODUÇÃO TEXTUAL NO CURSO DE JORNALISMO

Regysane Botelho C Alves, Marcos Fábio Belo Matos

593-616
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Dossiê temático: O Historiador e seu ofício

APRESENTAÇÃO DO DOSSIˆE O HISTORIADOR DA EDUCAÇÃO E SEU OFÍCIO

Olivia Morais de Medeiros Neta, Maria Inês Sucupira Stamatto, Fabiana Sena

363-366
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O HISTORIADOR DA EDUCAÇÃO E SEU OFÍCIO

Anna Gabriella de Souza Cordeiro Brasil, Maria Inês Sucupira Stamatto, Olivia Morais de Medeiros Neta

367-393
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EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA, NEOLIBERALISMO E CONTRARREFORMA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL INFLUÊNCIAS DOS ORGANISMOS INTERNACIONAIS NOS CEFET E IFET

Raquel Cristina Lucas Mota

394-422
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O SILÊNCIO NAS RELAÇÕES DE TRABALHO NA CONTEMPORANEIDADE UMA ANÁLISE DE PERSPECTIVAS DOS ESTUDANTES DA EJA ATRAVÉS DO ENSINO DE HISTÓRIA

Andréia Priscila Machado Honorato, Rita de Cássia Grecco dos Santos

423-440
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HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E OS REPOSITÓRIOS DE HISTÓRIA ORAL NO BRASIL

Aliny Pranto

441-458
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REFLEXÕES EPISTEMOLÓGICAS CONTRIBUIÇÕES PARA O CAMPO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

Laís Paula de Medeiros Campos Azevedo, Nara Lidiana Silva Dias Carlos, Olívia Morais de Medeiros Neta

459-474
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DOCUMENTO/MONUMENTO REFLEXÕES TECIDAS A PARTIR DAS IDEIAS DE MICHEL FOUCAULT E JACQUES LE GOFF PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL (EP)

Antonio Max Ferreira da Costa, José Mateus do Nascimento

475-495
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IRMÃ ANA MEMÓRIAS DE UMA EDUCADORA OCTOGENÁRIA NA PARAÍBA

Iolanda de Sousa Barreto, Jorilene Barros da Silva Gomes, Charliton Machado, Fabiana Sena

496-517
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HISTÓRIA ORAL COMO METODOLOGIA OU OBJETO DE PESQUISA NAS REVISTAS NA ÁREA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

Bruna Luiz dos Santos, Maria Augusta Martiarena de Oliveira

518-535
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Dossiê Temático – Educação e Saúde: conversando com saberes interdisciplinares

APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ EDUCAÇÃO E SAÚDE conversando com saberes interdisciplinares e tecnologias

Cristina Miyuki Hashizume, Zaira de Andrade Lopes

240-241
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À GUISA DE PREFÁCIO Para iniciar a conversa sobre os saberes interdisciplinares e tecnológicos

Cristina Miyuki Hashizume, Zaira de Andrade Lopes

242-252
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EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO CONTEXTO ESCOLAR CONTRIBUIÇÕES DA PESQUISA-AÇÃO NA IDENTIFICAÇÃO DOS DETERMINANTES EM SAÚDE

Karla Mendonça Menezes, Carolina Braz Carlan Rodrigues, Vanessa Candito, Susane Graup, Félix Alexandre Antunes Soares

253-281
- PDF
PROGRAMA ENSINO INTEGRAL UM RELATO CRÍTICO DE EXPERIÊNCIA À LUZ DO DIÁLOGO INTERDISCIPLINAR ENTRE EDUCAÇÃO E SAÚDE

Álvaro de Souza Maiotti

282-297
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EDUCATION AS A HUMAN RIGHT THE RISE OF THE HBCUS

Dr. Tiffany R. Holloman, Dr. LaTonia A. Siler-Holloman

298-320
- PDF (Inglês)
PROMOÇÃO À SAÚDE NA FORMAÇÃO DE ESTUDANTES RELATO DE EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR SOBRE PRÁTICA DE ENSINO NA COMUNIDADE

Ariana Cavalcante de Melo, Kaliny Alves Santos , Débora Ramos de Araújo Souza, Giovanna de Jesus Teixeira

321-339
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POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS E PANDEMIA REFLEXÕES SOBRE A SAÚDE MENTAL A PARTIR DE DEPOIMENTOS DE DOCENTES

Maria Clara Dantas Vieira, Leonardo Farias de Arruda, Cristina Miyuki Hashizume

340-362
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