REVASF

Vol. 8 Núm. 15 (2018)

Foto de Euvaldo Macedo (Praça Castro Alves)

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Publicado: 2018-04-11

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Artigos

SUBJETIVIDADE E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA REPOSICIONANDO O SUJEITO EM SITUAÇÃO DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL PARA A APROPRIAÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA

Silvia Roberta da Mota Rocha, Rita Vieira de Figueiredo, Jean-Robert Poulin
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AVALIAÇÃO DA EFETIVIDADE DE UM PROGRAMA EDUCATIVO - PREVENTIVO EM SAÚDE BUCAL APLICADO EM ESCOLARES DE PETROLINA (PE)

Larissa Lorena de Carvalho Lustosa, Marcelo Domingues de Faria, Patrícia Shirley Alves de Sousa, Dennis Marinho Oliveira Ramalho de Souza
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CONFISSÕES DE ADOLESCENTES: AS VOZES E REFLEXÕES DE ESTUDANTES SECUNDARISTAS SOBRE A REFORMA DO ENSINO MÉDIO

Natalia Manchenho Portilio, Mariana Datria Schulze
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O PROGRAMA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL ENQUANTO AÇÃO AFIRMATIVA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO

Danilo Moreira dos Santos, Luciana Duccini
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PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA INFÂNCIA INTERFACE ENTRE A PSICOPEDAGOGIA E A CONTEXTUALIZAÇÃO

Daniela Santos Silva, Thereza Christina da Cunha Lima Gama, Diego Felipe dos Santos Silva, Edivaldo Xavier da Silva Júnior
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Metodologias Ativas do Ensino e Aprendizagem

NECESSIDADE DE GERENCIAMENTO DOS GASTOS COM EXAMES LABORATORIAIS NO BRASIL

Elaine Cristina Barros Rocha, Lorrany Junia Lopes de Lima, Márlon Vinícius Gama Almeida, Matheus Rodrigues Lopes
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CONCEPÇÃO DE DISCENTES ACERCA DAS METODOLOGIAS DE ENSINO ADOTADAS PELAS ESCOLAS MÉDICAS

Erika Andressa Simões de Melo, Ademário Matos Júnior, Guilherme Ribeiro Barbosa, Isadora de Macêdo Sampaio, Leandro da Cruz Melgaço dos Santos, Rodolfo José Ferreira Cavalcanti, Anekécia Lauro da Silva, Joilda Silva Nery, Matheus Rodrigues Lopes, Melquisedec Abiaré Dantas de Santana, Diogo Vilar da Fonsêca
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IMPACTO DA APRENDIZAGEM DOS DISCENTES DE MEDICINA EM ATIVIDADES DE FISIOLOGIA DO SISTEMA GENITAL

Guilherme Ribeiro Barbosa, Alina Batista Dantas, Guilherme Bezerril Dutra, Diogo Vilar da Fonsêca
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EDUCAÇÃO, SAÚDE E MEIO AMBIENTE UMA RELAÇÃO INTERDISCIPLINAR

Andréa Kedima Diniz Cavalcanti Tenório, Pedro Pereira Tenório, Lúcia Marisy Souza Ribeiro de Oliveira, Márcia Bento Moreira
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Resumo

RESENHA DO LIVRO “A BNCC NO CONTEXTO DA CONTRARREFORMA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL”

Luiz Alberto Ribeiro Rodrigues
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