Vol. 9 Núm. 18 (2019)

Autoria Gabriela Félix do Nascimento Silva Pinhões é distrito de Juazeiro (BA) A espécie de lagarto é Tropidurus hispidus A cactacea é Xique-Xique, Gênero Pilosocereus spp.

Publicado: 2019-04-01

Número completo

PDF (Portugués)

Expediente

EXPEDIENTE

01-03
- PDF (Portugués)

Artigos

COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA PRÁTICA EDUCOMUNICATIVA NA ESCOLA PÚBLICA

Paulo César Pedroza Marques, João José de Santana Borges

04-24
- PDF (Portugués)
AS INFLUÊNCIAS DIGITAIS NA (DE)FORMAÇÃO DAS CRIANÇAS NO SÉCULO XXI.

Renata Augusta Bollis

26-52
- PDF (Portugués)

Dossiê Temático Inclusão escolar: políticas públicas, demandas e sua efetivação

APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ TEMÁTICO Inclusão escolar: políticas públicas, demandas e sua efetivação

Renan Antonio Silva

52
- PDF (Portugués)
HOMOFOBIA, PSICOLOGIA E CONDIÇÕES DE SUBALTERNIDADE preconceito e tentativa de inclusão

Renan Antonio Silva, Luci Regina Muzzeti

53-70
- PDF (Portugués)
INCLUSÃO PROFISSIONAL DE JOVENS APRENDIZES A PARTIR DE UMA EMPRESA JÚNIOR

Celi Langhi, Helena Germignani Peterossi, Sirlei Rodrigues do Nascimento

71-85
- PDF (Portugués)
AS POSSIBILIDADES DE INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA

Marilene Ferreira de Lima Oliveira

86-102
- PDF (Portugués)
INCLUSÃO EDUCACIONAL DISCURSOS POLÍTICO-EDUCACIONAIS E DESAFIOS DAS CLASSES HOSPITALARES

Rosália Maria Netto Prados, Carlos Vital Giordano, Débora Bernardi Gradjean-Thomsen

103-122
- PDF (Portugués)
A LÍNGUA INGLESA COMO FATOR DE INCLUSÃO PROFISSIONAL UMA ANÁLISE DA COMPETÊNCIA LINGUÍSTICA DOS EGRESSOS DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA

Rodrigo Avella Ramirez, William Rocha Dias

123-136
- PDF (Portugués)
A EDUCAÇÃO CRÍTICA NA ESCOLA NACIONAL FLORESTAN FERNANDES - GUARAREMA, SÃO PAULO NARRATIVAS DE VIDA E DE FORMAÇÃO.

Francisco Carlos Franco, Andrea Marinho, Renan Antonio da Silva, Luci Mendes de Melo Bonini

137-152
- PDF (Portugués)
INCLUSÃO ESCOLAR OFICINAS DE INTERVENÇÃO COMO UMA POSSIBILIDADE PARA A IDENTIFICAÇÃO DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO

Célia Souza da Costa, Elivaldo Serrão Custódio, Edina Dayane de Lara Bueno

153-171
- PDF (Portugués)
DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS SURDOS NA ESCOLA REGULAR UM ESTUDO EXPLORATÓRIO

Anna Karoline Pinto Guimarães, Dinali Carneiro de Oliveira, Luzinete Soares Monteiro, Arthane Menezes Figueirêdo, Ronaldo Manassés Rodrigues Campos

172-194
- PDF (Portugués)

Vol. 9 Núm. 18 (2019)

Número completo

Expediente

EXPEDIENTE

Artigos

COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA PRÁTICA EDUCOMUNICATIVA NA ESCOLA PÚBLICA

AS INFLUÊNCIAS DIGITAIS NA (DE)FORMAÇÃO DAS CRIANÇAS NO SÉCULO XXI.

Dossiê Temático Inclusão escolar: políticas públicas, demandas e sua efetivação

APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ TEMÁTICO Inclusão escolar: políticas públicas, demandas e sua efetivação

HOMOFOBIA, PSICOLOGIA E CONDIÇÕES DE SUBALTERNIDADE preconceito e tentativa de inclusão

INCLUSÃO PROFISSIONAL DE JOVENS APRENDIZES A PARTIR DE UMA EMPRESA JÚNIOR

AS POSSIBILIDADES DE INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA

INCLUSÃO EDUCACIONAL DISCURSOS POLÍTICO-EDUCACIONAIS E DESAFIOS DAS CLASSES HOSPITALARES

A LÍNGUA INGLESA COMO FATOR DE INCLUSÃO PROFISSIONAL UMA ANÁLISE DA COMPETÊNCIA LINGUÍSTICA DOS EGRESSOS DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA

A EDUCAÇÃO CRÍTICA NA ESCOLA NACIONAL FLORESTAN FERNANDES - GUARAREMA, SÃO PAULO NARRATIVAS DE VIDA E DE FORMAÇÃO.

INCLUSÃO ESCOLAR OFICINAS DE INTERVENÇÃO COMO UMA POSSIBILIDADE PARA A IDENTIFICAÇÃO DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO

DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS SURDOS NA ESCOLA REGULAR UM ESTUDO EXPLORATÓRIO

Enviar un artículo

FEPAE

index-lado direito

download

Información

Idioma

Últimas publicaciones