Vol. 16 No 39 (2026): Edição Regular

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Nos bulles – Photographie de Maria Luiza Ribeiro Rudner

Publiée: 2026-05-12

Editorial

Bulles, reflets et enfermements : le rôle de la revue scientifique comme espace de réflexion sensible sur le monde
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Articles libres

Technologies d’assistance dans l’éducation des personnes présentant un trouble du spectre de l’autisme : brevets et études scientifiques

José Andrey Vaz Rodrigues, Mário Godoy Neto, Michely Correia Diniz

1-23
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Les défis du quotidien des enseignants d'éducation physique du primaire dans la municipalité de Castanhal, au Pará

Eva Maria de Lima Freitas, Jean Takehiro Shimomaebara Sato, Sérgio Eduardo Nassar

1-18
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L'éducation à la santé au début de la scolarité : une revue systématique

Ivanez de Deus, Renata Godinho Soares, Phillip Vilanova Ilha, Félix Alexandre Antunes Soares

1-23
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L’ÉDUCATION À L’ENVIRONNEMENT ET LA FORMATION DU SUJET ÉCOLOGIQUE : UNE BRÈVE ANALYSE À LA LUMIÈRE DE LA PHILOSOPHIE DE BARUCH SPINOZA

Vanessa Simon, Valeria da Silva Ferreira

1-16
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ÉDUCATION À L’ENVIRONNEMENT DANS LE PLAN D’ENSEIGNEMENT DU COURS TECHNIQUE EN ENVIRONNEMENT DE L’IFMT/CAMPUS CUIABÁ/BELA VISTA

Paulino Ferreira Filho, Rosilene Paula da Silva, Helena Amaral da Fontoura

01-21
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Rapports d'expérience

SABERES DOCENTES CONSTRUÍDOS DURANTE PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Uesley Renato Figueiredo Castro da Silva, Tiago Hideo Loula Chida, Neiane Conceição da Cruz, Maisa Lima Oliveira, José Antonio Ferino da Silva, Diego Palmeira da Silva, Jaderson de Araujo Barros Barbosa

1-11
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ENTRE A PROVA E A CRIAÇÃO: RELATO DE UMA VIVÊNCIA EM QUE ESTUDANTES DA SAÚDE ESCOLHERAM COMO SERIAM AVALIADOS NA DISCIPLINA DE BIOQUÍMICA

Renato Souza Nascimento, Maria Mariana Firmino de Jesus, Tiago Neri da Costa Bezerra, Maria Luiza Duarte de Moraes, Nícolas Gomes Gadêlha, David Fernando de Morais Neri

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REZAS, LAGOAS E UNIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: O PAPEL DO PROJETO PET ESCOLA NA PROMOÇÃO DA CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL E ANCESTRAL

Keila Soares Barbosa, Daniele Santos Rios de Sousa, Alice Costa Macedo

01-18
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O USO DA TÉCNICA ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE ÁCIDOS E BASES

Werverton de Queiroz Nobre, Ayla Márcia Cordeiro Bizerra

01-26
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HISTORICIZANDO O PODER: EXPERIÊNCIAS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Laura Giovana Menezes Nascimento

01-19
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Réciprocité du regard et attention conjointe dans le TSA : contributions théoriques et récit d’expérience pédagogique

Lidiane Peixoto de Souza Silva

01-23
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PERCEPTIONS DES ENSEIGNANTS D’UNE ÉCOLE RURALE SUR L’ÉDUCATION AUX RELATIONS ETHNO-RACIALES

Verônica Luiza Teixeira Martins, Maricleide Pereira de Lima Mendes

1-20
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