CURIOSITZ

UMA EXPERIÊNCIA DE TRABALHO COM NARRATIVAS NAS AULAS DE PRODUÇÃO TEXTUAL NO CURSO DE JORNALISMO

Autores/as

  • Regysane Botelho C Alves Universidade Federal do Maranhão
  • Marcos Fábio Belo Matos Universidade Federal do Maranhão

Palabras clave:

Jornalismo, Produção textual, Narrativa, Curiositz

Resumen

Este artigo é um resgate de uma experiência de sala de aula, realizada entre agosto e dezembro de 2019, no âmbito da disciplina Laboratório de Produção Textual, do Curso de Comunicação Social – Jornalismo, da UFMA – Imperatriz. A iniciativa foi pensada e efetivada para dar uma faceta mais prática e significativa a uma das unidades do conteúdo da referida disciplina, a saber: o estudo das Tipologias Textuais, notadamente a Narração, que é uma das estruturas mais utilizadas na produção jornalística, nos seus principais gêneros: a notícia e a reportagem. Este texto faz um relato dessa experiência, empreendida pelos dois professores que ministraram, conjuntamente, a disciplina, no primeiro semestre de 2019, e apresenta os seus resultados práticos: o livro CURIOSITZ, que reuniu a produção dos alunos da turma e teve uma edição impressa, lançada no XVII Salão do Livro de Imperatriz – Salimp.

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Biografía del autor/a

  • Regysane Botelho C Alves, Universidade Federal do Maranhão

    Professora de Língua Portuguesa, Lingua Inglesa e Teoria do Discurso na Universidade Federal do Maranhão. Doutora em Linguística pela Universidade de Brasília. 

  • Marcos Fábio Belo Matos, Universidade Federal do Maranhão
    Marcos Fábio Belo Matos, Universidade Federal do Maranhão Professor do Curso de Jornalismo da UFMA; Pós-doutor em Comunicação pela Unisinos.

Publicado

2021-08-20

Cómo citar

CURIOSITZ: UMA EXPERIÊNCIA DE TRABALHO COM NARRATIVAS NAS AULAS DE PRODUÇÃO TEXTUAL NO CURSO DE JORNALISMO. (2021). Revista De Educação Da Universidade Federal Do Vale Do São Francisco, 11(25), 593-616. https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1387

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