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Vol. 16 Núm. 40 (2026): Edición Regular – Dosier: Una década de acción afirmativa en el servicio público federal – Balance de la Ley n.º 12.990/2014.
Vol. 16 Núm. 40 (2026): Edición Regular – Dosier: Una década de acción afirmativa en el servicio público federal – Balance de la Ley n.º 12.990/2014.
Publicado:
2026-10-17
Dossiê Temático: Uma década de ação afirmativa no serviço público federal: balanço da Lei nº 12.990/2014
ACCIONES AFIRMATIVAS PARA PERSONAS NEGRAS Y BLANQUITUD EN EL PODER EJECUTIVO FEDERAL BRASILEÑO
Carmem Silvia Moretzsohn Rocha, Eugenia Portela de Siqueira Marques, Maicon Guilland Veiga
1-24
PDF (Portugués)
IMPLEMENTACIÓN INCOMPLETA Y SUBSANA DE LAS VACANTES NO IMPLEMENTADAS EN LA LEY N°. 12.990/2014
Ana Luisa Araujo de Oliveira, Marina Helena Dias da Costa, Lucia Campos Pellanda, Cláudia Daiane Garcia Molet, Clemens Soares dos Santos
1-25
PDF (Portugués)
LA LEY Nº 12.990/2014 EN PERSPECTIVA: UN ANÁLISIS CRÍTICO DE LOS PROCEDIMIENTOS EN LOS CONCURSOS PARA EL MAGISTERIO FEDERAL
Gabriela dos Santos Coutinho, Dyego de Oliveira Arruda, Rosana Rodrigues Heringer
1-29
PDF (Portugués)
ACCIONES AFIRMATIVAS EN LA CARRERA DOCENTE DE LA ENSEÑANZA SUPERIOR: BARRERAS, DISPUTAS Y POTENCIALIDADES EN LA IMPLEMENTACIÓN DE LA LEY 12.990/2014
Alesandra Oriente, Joana Célia dos Passos
1-24
PDF (Portugués)
PRODUCCIONES ACADÉMICAS SOBRE LA RESERVA DE PLAZAS PARA PERSONAS NEGRAS EN CONCURSOS DOCENTES FEDERALES: ESTADO DEL CONOCIMIENTO (2014–2024)
Eduardo França do Nascimento, Waneide Ferreira dos Santos Assis, Eugenia Portela de Siqueira Marques
1-22
PDF (Portugués)
RACISMO Y LOS DESDOBLAMIENTOS DE LA LEY Nº 12.990/2014: PARA PENSAR LA DEMOCRACIA BRASILEÑA
Shirley Cláudia da Silva e Souza, Fernando Garcez de Melo
1-21
PDF (Portugués)
EL SORTEO COMO CRITERIO DE ASIGNACIÓN EN LA ACCIÓN AFIRMATIVA: DISCRIMINACIÓN INDIRECTA EN LA APLICACIÓN DE LA LEY N° 12.990/2014
Marina Helena Dias da Costa, Ana Luisa Araujo de Oliveira, Daniel Martins Barros da Silva, Inês Eugenia da Silva Soares Alves Cruz
1-23
PDF (Portugués)
ANÁLISIS DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LA LEY N.º 12.990/2014 EN LOS CONCURSOS DE SELECCIÓN DOCENTE DEL CEFET/RJ
Natália Vieira Grutes, Dyego de Oliveira Arruda
1-25
PDF (Portugués)
MÁS DE UNA DÉCADA DESDE LA LEY N.° 12.990/2014: IMPLEMENTACIÓN, RESTRICCIONES INSTITUCIONALES Y EFICACIA EN LA UNIVERSIDAD FEDERAL DE PIAUÍ (UFPI)
Ana Luisa Araujo de Oliveira, Edna Rodrigues Santos Porto, Clemens Soares dos Santos, Marina Helena Dias da Costa, Alisson Santos
1-25
PDF (Portugués)
LA EFECTIVIDAD DE LAS ACCIONES AFIRMATIVAS EN EL MAGISTERIO SUPERIOR: ANÁLISIS DE LAS IRREGULARIDADES EN LA APLICACIÓN DE LA LEY DE CUOTAS EN LA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA (2014-2024)
Thiago Fernandes de Figueiredo Carvalho
1-19
PDF (Portugués)
IMPLEMENTACIÓN DE ACCIONES AFIRMATIVAS EN AVISOS DE LICENCIA POR ESTUDIOS PARA DOCENTES DE EDUCACIÓN FEDERAL
Érika da Silva Pereira, Gabriela dos Santos Coutinho, Dyego de Oliveira Arruda
1-27
PDF (Portugués)
RETRASO SELECTIVO EN LA APLICACIÓN DE LA LEY 12.990/2014: RACISMO INSTITUTICIONAL EN LOS EXÁMENES DE LA FUNCIÓN PÚBLICA FEDERAL Y REPERCUSIONES PSICOSOCIALES
Marina Helena Dias da Costa, Edna Rodrigues Santos Porto, Ana Luisa Araujo de Oliveira, Flávia Gisele Siqueira dos Santos, Jorge Araujo de Oliveira
1-19
PDF (Portugués)
“MI FENOTIPO NO ES EL FENOTIPO DE PROFESORA": PRECARIZACIÓN LABORAL Y PRECARIEDAD SUBJETIVA EN NEGRAS DOCENTES DE UNIVERSIDADES PÚBLICAS DEL INTERIOR
Shirley Macêdo, Samuel Souza Rios Lima Araúujo, Kamila Cristina Freire da Silva
1-28
PDF (Portugués)
YO, LA LEY N.º 12.990/2014, LA UNIVASF Y EL OPARÁ: JUDICIALIZACIÓN, INTERDISCIPLINARIEDAD Y RACISMO INSTITUCIONAL EN LA CARRERA DOCENTE DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR FEDERAL
Ana Luisa Araujo de Oliveira
1-12
PDF (Portugués)
CUPOS PARA ALGUNOS, CÁRCEL PARA OTROS: RAZA, ESTADO Y LA GESTIÓN DE LA EXCLUSIÓN EN BRASIL
Luis Otávio Vilela da Cruz
1-24
PDF (Portugués)
Artículos Libres
LA INFLUENCIA DE LA EDUCACIÓN FINANCIERA EN LA CALIDAD DE VIDA DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
Jaqueline Gomes da Silva, Ani Caroline Grigion Potrich, Luiza Botega Goularte, Kássia Schneider Maranhão, Otávio Kich Mata
1-30
PDF (Portugués)
LA INTERNACIONALIZACIÓN EN LOS PROGRAMAS DE POSGRADO DE LA UEPB: AVANCES Y DESAFÍOS EVALUATIVOS EN EL PROGRAMA DE POSGRADO EN LITERATURA E INTERCULTURALIDAD
Roberto dos Santos, Rhoberta Santana de Araújo
1-23
PDF (Portugués)
PATERNIDAD DE PADRES ACUSADOS DE ABUSO SEXUAL EL NIÑOS INTRAFAMILIAR
UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA
Heleno Pereira Nunes, Marcelo Silva de Souza Ribeiro, Ana Lucia Francisco
01-27
PDF (Portugués)
LA FORMACIÓN DE PEDAGOGOS PARA ENSEÑAR MATEMÁTICAS: ANÁLISIS DE LOS PPCS DE LOS CURSOS DE LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA EN EL ESTADO DE PERNAMBUCO
Daniel Pereira de Alencar, Evanilson Landim Alves
01-23
PDF (Portugués)
TRABAJO Y FORMACIÓN PROFESIONAL: UN ANÁLISIS DEL CONTEXTO LABORAL DEL DOCENTE EN UN INSTITUTO FEDERAL
Paulo Roberto Ribeiro Marinho, Maria Luiza Gava Schmidt
01-23
PDF (Portugués)
Relatos de Experiencias
METODOLOGÍA PARTICIPATIVA CON EDUCACIÓN CONTEXTUALIZADA EN LAS ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL EN CARNAÍBA DO SERTÃO, JUAZEIRO – BAHÍA, BRASIL
Rosidalva Varjão Roberto, Braz José do Nascimento Júnior, Moisés Felix de Carvalho Neto, Kedma Magalhães Lima, Alineaurea Florentino Silva, Michelle Christini Araújo Vieira, Vanderlei Souza Carvalho
1-28
PDF (Portugués)
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